Éviter les Chutes, préserver l’autonomie : le Référent Chute et sa quête de sécurité
Le rôle central du Référent Chute dans la sécurité des patients
Dans les établissements sanitaires et médicosociaux, la sécurité des patients âgés est une priorité absolue. Néanmoins ils sont confrontés à un risque inhérent à l’âge : la chute. Ce phénomène constitue un réel défi pour les structures avec des conséquences délétères pour les personnes âgées : fractures, perte d’autonomie, syndrome post-chute, recours à contention physique et chimique… La chute est considérée comme la première cause de mortalité traumatique en France avec 10 000 décès par an. L’impact est également financier : on estime les dépenses liées à la chute à 2 milliards d’euros dont 1,5 milliard pour la seule Assurance maladie (source : plan national antichute).
Pour faire face à ce problème, de nombreux établissements désignent et forment un Référent Chute, une personne-clé chargée de coordonner les efforts visant à prévenir les chutes et à garantir la sécurité des patients. La présence du Référent Chute dans les structures permet également d’être conforme aux normes de sécurité, de répondre aux impératifs des évaluations en termes de gestion des risques et de réduire les coûts induits par les chutes.
Dans cet article, nous explorerons le rôle crucial du Référent Chute, ses responsabilités et l’impact de son travail sur la qualité des soins et la sécurité des personnes âgées.
Qu’est-ce qu’un Référent Chute ?
Le Référent Chute est généralement un membre du personnel de l’établissement, celui-ci peut être infirmier(e) ou kinésithérapeute, formé spécifiquement pour ce rôle. Sa principale responsabilité est de mettre en œuvre des stratégies de prévention des chutes et de veiller à ce que les meilleures pratiques en matière de sécurité soient suivies dans toute l’organisation des services ou des établissements. Pour ce faire, le Référent Chute collabore étroitement avec les équipes de soins, les professionnels de la santé, les ergothérapeutes et les autres parties prenantes pour développer et mettre en œuvre des programmes de prévention des chutes efficaces et concrets.
Une des premières tâches du Référent Chute consiste à évaluer les risques de chute dans l’établissement. Cela comprend l’identification des facteurs de risque individuels chez les patients, tels que la sarcopénie, les troubles de l’équilibre et de la marche, les problèmes de vision… En outre, le Référent Chute examine les facteurs environnementaux qui pourraient contribuer aux chutes, comme les sols glissants, les obstacles dans les couloirs ou les lits mal positionnés…
Le Référent Chute doit être familiarisé avec les outils de dépistage des facteurs de risque de chute, tels que l’échelle de Morse, l’échelle de Tinetti ou le test d’équilibre de Berg mais également avec les recommandations de bonnes pratiques. Il est en capacité d’évaluer les besoins spécifiques de chaque personne âgée en termes de prévention des chutes, en prenant en compte ses capacités physiques, son environnement et ses habitudes de vie quotidiennes.
Les missions du Référent Chute
Une fois les risques identifiés, le Référent Chute travaille avec les équipes de soins pour élaborer des plans de prévention personnalisés pour chaque patient/résident à risque. Cela peut inclure des mesures comme l’installation de barres d’appui dans les chambres, l’utilisation de dispositifs d’alerte en cas de chute, la mise en place de programmes d’exercices de renforcement musculaire ou la modification des horaires de prise de médicaments pour réduire les effets secondaires potentiellement dangereux (en collaboration avec les médecins prescripteurs).
Au-delà de la prévention, le Référent Chute joue un rôle crucial dans la formation du personnel. Il organise des sessions de formation régulières pour sensibiliser les membres du personnel aux risques de chute et aux meilleures pratiques pour les prévenir. Cela inclut souvent des démonstrations pratiques sur la manière de transférer en toute sécurité les patients, de les aider à se déplacer et de reconnaître les signes avant-coureurs de chute.
Parmi les missions du Référent Chute figurent également la surveillance et l’évaluation des incidents de chute. Il analyse les données sur les chutes survenues dans l’établissement pour identifier les tendances et les domaines à risque. Sur la base de ces informations, il ajuste les stratégies de prévention et propose des améliorations pour renforcer la sécurité des personnes âgées accueillies. Certes, il existe des commissions chutes dans ces établissements dont le rôle, très souvent, se limite à une activité de comptabilisation (obligatoire) des chutes sur une année donnée. D’où l’importance du Référent Chute qui, au-delà des chiffres, réalise un véritable travail d’investigation et d’analyse afin de réduire les risques, c’est une véritable stratégie « Antichute » qui sera mise en place avec une expertise spécifique dédiée au suivi des indicateurs.
Enfin, le Référent Chute joue un rôle crucial dans la sensibilisation à l’importance de la prévention des chutes tant au sein de l’établissement qu’auprès des patients/résidents et de leur famille. Il communique régulièrement avec les personnes âgées et leurs proches pour les informer des risques de chute et des mesures préventives disponibles. Il participe à des initiatives de sensibilisation communautaire pour promouvoir une culture de sécurité autour de la prévention des chutes.
Conclusion
Le rôle du Référent Chute dans les établissements sanitaires et médicosociaux est essentiel pour garantir la sécurité des personnes âgées accueillies. En coordonnant les efforts de prévention, de formation et de sensibilisation, le Référent Chute contribue à réduire le nombre de chutes et à améliorer la qualité des soins. Son engagement envers la sécurité des patients/résidents est une des pierres angulaires de la mission des établissements de santé et médicosociaux, et son travail a un impact significatif sur la qualité de vie de ceux qu’il sert.
Dans le souci d’accompagner au mieux les établissements, la formation Référent Chute du GRIEPS offre un contenu pratique et concret, adapté aux besoins spécifiques des professionnels de la santé et du médicosocial. Grâce à des méthodes pédagogiques interactives et participatives, les participants acquièrent des connaissances approfondies et des compétences pratiques qu’ils peuvent appliquer immédiatement dans leur activité quotidienne, les professionnels s’engagent dans un parcours d’apprentissage dynamique et enrichissant, qui contribue à améliorer la sécurité et la qualité de vie des personnes âgées qu’ils accompagnent ainsi qu’à conforter les pratiques des équipes professionnelles.