Coupe PATHOS et AGGIR
Compétences visées
Maîtriser et optimiser la coupe PATHOS et AGGIR appliquée au secteur des EHPAD.
Objectifs et contenus
Préciser la stratégie, les moyens mobilisés pour la coupe PATHOS
- Le cadre législatif et financier.
- L’organisation institutionnelle pour la mise en œuvre de la codification.
- Les enjeux budgétaires et l’impact du codage sur les dotations d’un CPOM.
- L’impact du vieillissement sur le Gir et sur le Pathos : schéma de Wood.
- Les effets du vieillissement sur les besoins en aide humaine et en soins.
- Le codage en séquences tarifaires et sa répercussion sur les moyens humains.
Maîtriser la grille AGGIR et le Girage
- Les notions de dépendance et d’autonomie.
- Les variables et sous-variables d’activités.
- Les groupes iso-ressources.
- Le guide de codage AGGIR.
- Le calcul du Gir Moyen Pondéré (GMP).
- Les modalités d’une cotation optimisée.
- Les écueils à éviter.
- Les points de vigilance : maladie d’Alzheimer et pathologies apparentées.
Acquérir la méthodologie nécessaire au codage PATHOS
- Les notions de soins requis, pathologies, postes de ressources et profils de soins.
- La démarche clinique de valorisation des profils résidents.
- Les différentes étapes d’une coupe Pathos performante.
- L’évaluation des « soins requis » pour chaque dossier résident.
- L’accompagnement et la coordination des équipes au recueil des données pour la réalisation d’une « pré-coupe » PATHOS.
- Les SMTI : Soins Médicaux et Techniques Importants.
- Le guide de codage PATHOS 2022.
- Le calcul du PMP.
- L’entretien de validation du PMP.
- La contestation du PMP : argumentaire et recours.
- La mise en pratique sur quelques dossiers médicaux de l’établissement.
Méthodes
- Apports cognitifs.
- Ateliers pratiques avec mise en situation.
- Exemples concrets et mise en pratique.
Personnes concernées
Directeur d‘établissement de santé, médecin coordonnateur, infirmier coordonnateur, cadre de santé, psychologue.
Valeur ajoutée de la formation
Une formation pratique, immédiatement transférable dans la pratique permettant d’appliquer les méthodes Pathos et Aggir aux EHPAD et de connaître les impacts budgétaires.
Pré-requis
Dispositif d'évaluation
- Les attentes des participants seront recueillies par le formateur lors du lancement de la formation et confrontées aux objectifs de formation.
- Les acquis / les connaissances seront évalués en début et en fin de formation par l’intermédiaire d’un outil proposé par le formateur (quiz de connaissances, questionnaire, exercice de reformulation, mise en situation…).
- La satisfaction des participants à l’issue de la formation sera évaluée lors d’un tour de table, le cas échéant en présence du commanditaire de la formation, et à l’aide d’un questionnaire individuel « à chaud » portant sur l’atteinte des objectifs, le programme de formation, les méthodes d’animation et la qualité globale de l’intervention.
- A distance de la formation : il appartiendra aux stagiaires d’analyser les effets de la formation sur les pratiques individuelles et collectives de travail , notamment lors de leur entretien professionnel. Des outils pourront être suggérés pendant la formation (plans d’action, préfiguration d’un plan d’amélioration des pratiques individuelles et collectives, grille de suivi personnalisé de mesure d’impact…).
FORMATION INTER & INTRA
RÉFÉRENT PÉDAGOGIQUE
GIMBERT Jean-Charles
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