Informatisation du dossier patient
Compétences visées
Gérer le projet d’informatisation du dossier patient.
Objectifs et contenus
Comprendre le contexte et mesurer les enjeux
- Les nouvelles émergences : nouvelles technologies (TIC), sémantique et nouveaux langages, génération Y.
- Les cultures professionnelles et l’informatique.
- Les contextes : politique, réglementaire, qualité, CNIL, médico-légal.
- Le SIH : informatique et information, technique et fonctionnel, schéma directeur.
- Les systèmes d’information en santé : DMP, PMSI, Hôpital Numérique, réseaux Ville-Hôpital.
- Le recueil des besoins et la rédaction du cahier des charges.
- L’architecture des systèmes.
- Les logiciels, les bases de production, de formation.
- La gestion des interfaces, l’interopérabilité.
- Le plan de reprise d’activité et les procédures dégradées.
- La sécurité des systèmes.
- La notion de paramétrage.
- Le temps de latence, l’horodatage.
- Le passage d’une vue « papier » vers un affichage « multifenêtre ».
- La gestion des droits des utilisateurs.
- Le partage des informations : dossier unique, dossier partagé, confidentialité.
- Les systèmes d’aide à la saisie, les systèmes experts.
- La prescription médicamenteuse et les transmissions ciblées.
- Les représentations des responsables, des utilisateurs.
- La logique « d’urbanisation », de « maçon ».
- Les stratégies d’implantation.
- Les rôles : directeurs, DIM, cadres de proximité, informaticiens.
- L’informatisation et les dysfonctionnements institutionnels.
- La « transopérabilité » des compétences.
- La vigilance et les positionnements face aux « pièges ».
- L’exploitation des données pour le pilotage de l’activité.
- L’informatique décisionnelle.
Personnes concernées
Tout professionnel de santé.
Valeur ajoutée de la formation
À partir de l’expérience d’un spécialiste du sujet, la formation aborde les dimensions culturelles, techniques, fonctionnelles, organisationnelles et humaines. Elle apporte ainsi une vue globale et permet aux responsables de disposer d’éléments de connaissance et de compréhension pour leurs décisions stratégiques.
À noter
Cette formation s’appuie sur les recommandations et référentiels suivants
- HAS. Dossier du patient. Amélioration de la qualité et du contenu – Réglementation et recommandations – Juin 2003.
- HAS. OUTIL D’AMÉLIORATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES – Mis en ligne le 26 nov. 2008 et- Mis à jour le 26 nov. 2009.
- HAS, Agence du numérique en santé. Accélération du numérique pour le secteur social et médico-social et généralisation du Dossier Usager Informatisé (DUI). Communiqué de presse Publié le 21 février 2022.
- HAS – Manuel : Certification des établissements de santé – Version 2023.
Pré-requis
Dispositif d'évaluation
- Les attentes des participants seront recueillies par le formateur lors du lancement de la formation et confrontées aux objectifs de formation.
- Les acquis / les connaissances seront évalués en début et en fin de formation par l’intermédiaire d’un outil proposé par le formateur (quiz de connaissances, questionnaire, exercice de reformulation, mise en situation…).
- La satisfaction des participants à l’issue de la formation sera évaluée lors d’un tour de table, le cas échéant en présence du commanditaire de la formation, et à l’aide d’un questionnaire individuel « à chaud » portant sur l’atteinte des objectifs, le programme de formation, les méthodes d’animation et la qualité globale de l’intervention.
- A distance de la formation : il appartiendra aux stagiaires d’analyser les effets de la formation sur les pratiques individuelles et collectives de travail , notamment lors de leur entretien professionnel. Des outils pourront être suggérés pendant la formation (plans d’action, préfiguration d’un plan d’amélioration des pratiques individuelles et collectives, grille de suivi personnalisé de mesure d’impact…).
FORMATION INTRA
Référence
ORGDS09C
Durée minimum conseillée
2 jours
Tarif Intra
Nous consulter
RÉFÉRENT PÉDAGOGIQUE
ESNAULT Nadine
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