Patient insuffisant cardiaque : prise en soin
Compétences visées
Renforcer le socle commun de connaissances concernant l’insuffisance cardiaque.
Objectifs et contenus
Remobiliser les connaissances en physiopathologie cardiaque
- Les différentes structures anatomiques.
- Les facteurs de performance cardiaques.
- La physiopathologie de l’insuffisance cardiaque.
- Les principales causes des insuffisances cardiaques.
- Les facteurs de comorbidité à rechercher.
- Les différentes formes d’insuffisance cardiaque.
- Les signes fonctionnels.
Comprendre le parcours du patient insuffisant cardiaque
- La phase diagnostic.
- L’annonce du diagnostic et l’accompagnement.
- Le suivi : objectifs et surveillance.
- La prévention de la décompensation.
- L’élaboration d’un programme personnalisé de soins.
- La place de l’éducation thérapeutique.
Comprendre le traitement de l’insuffisance cardiaque aujourd’hui
- Les traitements médicamenteux :
- les IEC,
- les diurétiques,
- les bétabloquants,
- la digitaline,
- les autres médicaments : vasodilatateurs, inhibiteurs calciques, ARAII, anticoagulants, antiarythmiques.
- Les traitements non-médicamenteux :
- l’éducation alimentaire,
- l’activité physique adaptée.
- Les dispositifs implantables.
Resituer la cardiologie interventionnelle dans la prise en charge
- La revascularisation myocardique.
- La chirurgie valvulaire.
- La transplantation cardiaque.
Faire le point sur la prise en charge des épisodes de décompensation
- Les facteurs de décompensation.
- Les symptômes : éléments de sévérité.
- Les traitements médicamenteux.
- L’assistance ventriculaire gauche.
- L’information du patient et/ou de ses proches.
Méthodes
- Quiz de connaissances.
- Apports cognitifs.
- Analyses pratiques de cas cliniques documentés.
Personnes concernées
Cadre de santé, infirmier.
Valeur ajoutée de la formation
La formation permet d’actualiser les connaissances sur l’accompagnement du patient et de l’inscrire dans un parcours dédié.
À noter
Cette formation s’appuie sur les recommandations et référentiels suivants
- Prise en charge de votre insuffisance cardiaque. Vivre avec une insuffisance cardiaque, guide HAS, décembre 2007.
- Guide du parcours de soins « Insuffisance cardiaque », HAS, juin 2014.
- Comment organiser la sortie des patients hospitalisés pour insuffisance cardiaque ? Fiche points clés, organisation des parcours. Outil d’amélioration des pratiques professionnelles, HAS, mis en ligne le 26 juin 2015.
- Pertinence des soins. Cardiologie Insuffisance cardiaque, HAS, mars 2018.
- Nouvelles recommandations sur l’Insuffisance Cardiaque aiguë et chronique : que retenir en pratique clinique ? Société Européenne de Cardiologie, 2021.
- Insuffisance cardiaque chronique. HAS, mise à jour 09 Novembre 2022.
Pré-requis
Dispositif d'évaluation
- Les attentes des participants seront recueillies par le formateur lors du lancement de la formation et confrontées aux objectifs de formation.
- Les acquis / les connaissances seront évalués en début et en fin de formation par l’intermédiaire d’un outil proposé par le formateur (quiz de connaissances, questionnaire, exercice de reformulation, mise en situation…).
- La satisfaction des participants à l’issue de la formation sera évaluée lors d’un tour de table, le cas échéant en présence du commanditaire de la formation, et à l’aide d’un questionnaire individuel « à chaud » portant sur l’atteinte des objectifs, le programme de formation, les méthodes d’animation et la qualité globale de l’intervention.
- A distance de la formation : il appartiendra aux stagiaires d’analyser les effets de la formation sur les pratiques individuelles et collectives de travail , notamment lors de leur entretien professionnel. Des outils pourront être suggérés pendant la formation (plans d’action, préfiguration d’un plan d’amélioration des pratiques individuelles et collectives, grille de suivi personnalisé de mesure d’impact…).
Ce qu'ils en disent
FORMATION INTER & INTRA
RÉFÉRENT PÉDAGOGIQUE
MAGNIOL Frédéric
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