Troubles psychiques – Modules e-learning
Compétences visées
Comprendre les notions fondamentales concernant les différents troubles et leur prise en charge.
Objectifs et contenus
Module 1 : les fondamentaux
Appréhender les notions fondamentales
- Les définitions et concepts-clés.
- Les émotions et leurs troubles.
- La différenciation entre névrose et psychose.
Module 2 : les troubles anxieux
Reconnaître les différents troubles anxieux
- Les définitions et concepts-clés.
- L’attaque de panique.
- Le trouble d’anxiété généralisé.
- Le trouble phobique.
- Le trouble obsessionnel compulsif (TOC).
- Le trouble hystérique.
module 3 : Les troubles de l’humeur
Reconnaître les troubles de l’humeur
- Les définitions et concepts-clés.
- Les formes cliniques de la dépression.
- L’état mélancolique.
- La crise suicidaire et son traitement.
Module 4 : Les troubles de la personnalité
Savoir reconnaître les troubles de la personnalité
- Les définitions et concepts-clés.
- La paranoïa, le délire paranoïaque.
- La personnalité du patient paranoïaque.
- Les traitements.
- Les soins sans consentement.
Module 5 : Les troubles de la personnalité
Savoir reconnaître les troubles psychotiques
- Les définitions et concepts-clés.
- La schizophrénie.
- Les syndromes dissociatif, délirant.
- Le soin au patient.
- L’espace de soins intensifs.
Module 6 : Les troubles liés aux substances
Distinguer les différents troubles liés aux substances
- Les définitions et concepts-clés.
- L’approche étiologique.
- Les mécanismes de défense.
- La triple dépendance : physique-psychologique-sociale.
- L’aide thérapeutique.
- La rechute.
Module 7 : Les troubles psychotiques de la personne âgée
Connaître les troubles psychotiques chez la personne âgée
- Les définitions et concepts-clés.
- Le délire chez la personne âgée.
- Les types de délire.
- Le risque de fugue.
- La contention chez la personne âgée.
Module 8 : l’entretien clinique
Savoir mener un entretien clinique
- Les définitions et concepts-clés.
- Les différents types d’entretiens individuels.
- L’entretien familial.
- Les outils d’évaluation.
Méthodes
La formation à distance permet à tous professionnels d’acquérir ou de revisiter d’une manière ludique et adaptée aux contraintes de travail, des principes et méthodes essentiels à un agir compétent. Les participants à une formation e-learning peuvent se former au moment où ils le souhaitent, dans n’importe quel lieu disposant d’une connexion internet, avec un ordinateur ou tablette.
Sans se substituer à la formation présentielle, le e-learning offre une alternative intéressante aux établissements pour maintenir les compétences des professionnels intervenant auprès des usagers ou patients.
Suivre une formation e-learning est simple :
- le Grieps adresse un devis au/aux participants souhaitant suivre cette formation ou aux institutions,
- à réception du règlement, les droits d’accès à la formation sont ouverts pour une durée de 3 mois,
- une assistance technique est disponible du lundi au vendredi de 9 h à 17 heures.
Personnes concernées
Tout professionnel de santé.
Valeur ajoutée de la formation
Le même univers graphique est proposé pour les 8 modules de formation. Chaque module propose à l’apprenant une formation interactive alliant des séances pédagogiques transmissives et des exercices ludiques. La présence de nombreux cas cliniques permet à l’apprenant de se confronter à des situations réelles qu’il peut rencontrer fréquemment sur son lieu de travail.
Pré-requis
FORMATION E-LEARNING
Référence
ECSPS01N
Tarif
Nous consulter
RÉFÉRENT PÉDAGOGIQUE
BOURELLE Jean-Michel
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