Calendrier
| MANAGEMENT | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Maître d'apprentissage : accompagner l'alternance
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Sérafin PH : appropriation et déploiement
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Parcours chef de pôle : compétences en gestion et management
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CPOM/EPRD et PGFP
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Développer le coaching dans le management : niveau 1
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Devenir cadre supérieur ou cadre de pôle
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Posture et pratiques managériales éthiques : niveau 2
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Être cadre supérieur de santé ou cadre de pôle
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| QUALITE - ORGANISATION DES SOINS | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Nutrition artificielle
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Douleur chronique : comprendre, évaluer, gérer
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| RAISONNEMENT CLINIQUE | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Aide-soignant : actualisation des activités et des missions
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| PERSONNES AGEES ET HANDICAP | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Hypnose en gériatrie
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Maladie d'Alzheimer et jeu : médiation thérapeutique par le ludique
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Urgence en EHPAD
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Coordinateur soignant en EHPAD et SSIAD
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Chutes des personnes âgées : prévention des accidents
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| PSYCHIATRIE ET SANTE MENTALE | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Animation d’ateliers à médiation artistique en psychiatrie : initiation
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Observation clinique en psychiatrie, approche sémiologique
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Objets flottants en systémie
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Directives Anticipées Psychiatriques
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Développement psychoaffectif de l'enfant et de l'adolescent
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Suicide : prévenir, accueillir et gérer la crise suicidaire
| L | L |
Thérapies brèves en psychiatrie : initiation
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Psychiatrie de liaison
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Isolement ou contention en psychiatrie : vers un moindre recours
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| EXPERTISE CLINIQUE | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Soins palliatifs : mieux connaître la démarche palliative- Formation en distanciel
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Gestion du deuil : sensibilisation à l’accompagnement des endeuillés - Formation en distanciel
| E | E |
Patients atteints de lombalgie chronique : reconditionnement
| P | P | P |
Diabète de la personne âgée : initiation
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Anticancéreux oraux : sécuriser le parcours du patient
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Troubles du rythme et de la conduction
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| FORMATION DE FORMATEURS | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Former, évaluer avec les intelligences artificielles génératives
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Analyse réflexive : mise en œuvre
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Psychologie positive en formation : comment la mobiliser
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Formation en ligne : conception et animation
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Fonction de formateur : initiation
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Animer des séances d'Analyse de Pratiques Professionnelles (APP)
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